Wuwejův zápisník

Miroslav Jauris, Zdeněk Zastávka: Základy neformální logiky

Čtěte od konce stránky, nejnovější komentář je jako první.
Podívejte se také na pravidla pro komentáře.
V textu komentáře můžete použít formátovací znaky * (tučné písmo) a _ (kurziva). Uzavřete jimi text zleva a zprava, naformátuje se automaticky.
Můžete také vkládat Emoji.
Pro odběr komentářů k tomuto článku jako RSS použijte tento odkaz.

(požadováno)
(jen osobní / nekomerční)
(ochrana proti spamu)

Zaškrtnutí způsobí, že budete mít předvyplněné údaje (nick, mail, ...) ve formulářích. Řešení je založeno na cookies, zaškrtnutím souhlasíte s jejich použitím. Souhlas můžete kdykoliv odvolat kliknutím zde.
Wu
2007-10-08 22:45:53
jm: to byla nadsázka, ba přímo pokus o vtip [úsměv].
jm
2007-10-08 20:16:12
"logicky nerozpornou argumentací dojít k nesmyslům" - dovolím si říci, že touto činností tráví čas procentuelně asi tak stejné množství právníků jako jiných profesí.

Ta hlavní část, co se živí právníma službama v městských firmách, dle mého nemá moc jiný charakter práce než ostatní městský profese - něco sepisujou podle nějakých pravidel a musí sledovat aktuální vývoj. Dlouhý hodiny, time sheety, plán, hierarchie ve firmě, ve vztahu k zákazníkovi termíny, rozpočet, odpovědnost.
Wu
2007-10-08 07:41:39
Jago: stačila by bohatě logika klasická. Na právech je to myslím pochopitelné, protože právníkům, zejména advokátům, jde přesně o to - logicky nerozpornou argumentací dojít k nesmyslům [mrknutí].
Jago
2007-10-07 23:51:16
Wu
2007-10-07 21:59:32
Blue: výroky, no možná, možná, ale já si z gymnaziální matematiky pamatuju především kterak pedagog musel odbíhat na toaletu zakouřit si, protože 50 minut bylo příliš dlouhých [úsměv].
Blue
2007-10-05 20:12:37
Wu
2007-10-05 10:23:52
Také přidám svoji trošku do mlýna - na základce o logice nic, na gymplu pokud něco v dějinách filozofie bylo, tak jsem si to nezapamatoval, na VŠ zase minimum v Informatice.
Praktická aplikace v argumentaci a jasném myšlení čistá nula. Reforma školství na to ale pamatuje.

Blue: integrály, to jsou takoví ti hadi, co? [smích] Ve fyzikální chemii jsme je dost potřebovali, ale kdo to neznal ze střední (a na střední se to učilo maximálně v seminářích pro zájemce), těžko to za první tři přednášky pochytil. Živě si pamatuji, jak mě pan profesor u zkoušky dusil tak dlouho, dokud jsem postup nějak nezrekonstruoval. Z dvouhodinové zkoušky jsem šel rovnou na panáka [úsměv].

Děd nevěd: nemyslím si, že by se logika NEvyučovala nějak cíleně nebo se jejímu učení bránilo. Stačí to, že to učitelé neumí nebo nechtějí.
Tupé stádo si doktríny předává samo (http://www.puputron.net/?p=142).
Děd nevěd
2007-10-05 06:45:25
Vyučovat logice může být nebezpečné. Generace "postižená" logickým myšlením by nohla začít vyvozovat pravdy a nepravdy z různých výroků, zvláště politiků. To by mohlo vést k úbytku voličů , kteří jsou základem demokracie. Taková situace ovšem vytváří podmínky pro vznik revoluce s těžko určitelným výsledkem.
Daleko lepší je vést mladou generaci k informační společnosti. Mladý člověk ví kde se doví co a kde koupit a případně i koho volit. Taková společnost je funkční a bezproblémová. Že jde o tupé stádo je věc druhá [úsměv].
GeoN
2007-10-05 01:03:20
Blue
2007-10-05 00:58:53
GeoN
2007-10-05 00:55:49
Draculka
2007-10-04 23:04:49
GeoN
2007-10-04 22:22:23